的时候，苏晴已经下楼了，现在苏晴太忙了，寒暄的时间都得减半。
苏晴下楼与他们会面后，在原地等了几分钟，就过来一名学校员工，推着小车送来风晨上学所需要的书籍和校服，到此，学生证上写着孟风晨的他正式成为红玉贵族学院的一名高一新学年入学生。
接下来的一周，苏晴为风晨找了位家庭教师，是位六十多岁的女教师，姓杨，曾经得过无数优秀教师的名誉，退休后被徐红玉慕名高薪请去在红玉学院发挥余热，现在介绍给风晨当家教真是明珠暗投了。
也确实如此，风晨这一周学的东西就连一个小学普通教师都可以胜任，杨老师即使在优秀，怎么倾囊相授也无法在短时间内让一个基础课不如小学生的人成为合格的高中生。
虽然教的苦闷，但杨老师确实是个负责任的人，而且校长徐红玉的嘱托，也让她格外认真。
当然，作为一名教师，什么华国四大家族，盛京孟家她是不知道的，也没什么心里压力，只是尽了一名教师的本份，不过让她欣慰的是，这名叫做孟风晨的学生到颇为尊师重道，每次来她家上课的时候都会带些小礼物，有时候是水果，有时候是鲜花，反正她又没打算收补课费，也就心满意足的收下了，谁不希望获得尊重呢。
不过几天后，杨老师却有些意外，这个学生确实有点特殊，第一天摸底测试的时候，她感觉孟风晨的水平都不如小学毕业生，所以拿了一堆的资料给他让其以后看，并根据情况在教了他一下午的基础课。
但俩天后她再次测试的时候，却明显感觉孟风晨进步很快，除了那种需要逻辑思维的数学题还不是很精通，孟风晨对于背诵方面的学习尤其擅长，给他的几本教科书上的知识几乎全部记下来了。
虽然是囫囵吞枣的背诵，但三天背诵三本厚厚的教科书，这也让她格外吃惊，自己的这个学生是个天才？她年轻时候旺盛的教育信念再次熊熊的燃烧了。